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说到幼儿园区角设计是指为 孩子 在游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动而设计。区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。让小编带你“研究研究”吧！
首先，开展区角活动的意义在哪里呢：
1、促进幼儿自主参与活动、自发地学习。
2、活动中能热情主动地和同伴交往，增进幼儿、师生交流，培养幼儿交往能力。
3、锻炼幼儿动手操作能力，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。
4、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，培养幼儿好奇好问的能力。
常见的活动区角有哪些呢？
角色游戏区、美工区
玩沙玩水区
语言读书阅读区
让我们一起愉快的玩耍吧！
角色游戏区
角色游戏区：孩子通过扮演角色，运用想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。主要有：开心娃娃家、换装秀、超市扮演组、厨房扮演组等。
美工区
美工区：通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动，发展孩子的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。
玩沙玩水区
玩沙玩水区：“阳光、空气、水、沙、树阴”，这些都是孩子天然的游戏和探索资源，做一次“阳光浴、空气浴、水浴、沙浴”训练，激发孩子亲近自然的兴趣。
语言读书阅读区
语言读书阅读区：通过图书、图片、头饰、手偶等的观察、操作、拼摆等讲述活动，发展孩子的观察能力和语言表达能力。
区角活动是孩子最快乐的活动，如何创造一个适合孩子主动发展的环境，如何进一步调动孩子活动的主动性、积极性，如何更好地为 孩子的主动发展服务，将所有幼教工作者不断进行探索的课题。分享结束，我们无需多言，从孩子们如花的笑容里便感受到了幼儿园区角设计的意义。
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