一个孩子，从呱呱坠地的那一刻开始，就在不断认识这个世界，从飘落的树叶，到夜空里闪烁的星星；从绚烂的彩虹，到晶莹剔透的冰块，生活中处处有科学，每个孩子也都是天生的科学家，他们脑洞大开，创意无限，而一个好的幼儿园科学发现室设计更是可以带领孩子们走近科学，感受科学的乐趣。

01/幼儿园科学发现室设计--定义

02/幼儿园科学发现室设计--特征

科学是抽象的、枯燥的，也可以是具体的、有趣的，幼儿园阶段的孩子们对科学有着天然的好奇心，因此在幼儿园科学发现室设计过程中，要以保护孩子们的好奇心为基础，进一步激发他们探究兴趣，让他们可以自发地去动手动脑寻找问题的答案。

03/幼儿园科学发现室设计--思路

在孩子们成长初级阶段的科学教育上，一定要注重科学的趣味性教育，这样才能够激发他们对科学的热爱，更好的培养他们的科学精神，在幼儿园科学室设计上，要注重运用有趣元素和新颖别致的空间结构，让他们从小就对科学留下的印象就是有趣生动的。

04/幼儿园科学发现室设计--原则

好奇心和探索欲是孩子们最珍贵的礼物，宇宙为何迷人，正因为它身上有着无限的可能，就如孩子们刚刚展开的人生画卷一般，一笔一划，正待书写，在幼儿园科学发现室设计时，要以操作性为原则，让孩子们通过观察、思考和发现而得到收获让他们能够在玩中学，在学中玩。

在这里，科学对孩子们而言，是触手可及的，幼儿园科学发现室为孩子们提供自主探索和发现的机会，不仅能满足孩子们的好奇心，更能开阔视野，激发他们探索科学的兴趣。