为了提高幼儿的自主阅读能力，多数幼儿园都会设置图书室。但是如何让我们的孩子建立起阅读兴趣呢？第一步就是从一个温馨有趣的阅读空间开始的。创设良好的阅读环境能进一步激发幼儿的阅读兴趣，使幼儿在与环境的相互作用中接受书面语言。

阅读室的设计应以童心去构想具有无限想象力的空间，让孩子可以通过新的设计语言去探索空间形态的趣味性，使建筑固化的结构墙体消隐在空间之中，让孩子爱上阅读。 金石小编认为做好幼儿园读书阅览室设计要做好一下几点：

1.合理的空间布局设计

幼儿的视觉比较敏锐，所以在幼儿园读书阅览室设计上一定要注意童趣性，童趣性的设计空间会更能吸引幼儿，培养孩子的阅读兴趣，提高孩子阅读的主动性。另一方面，幼儿更喜欢用手去触碰一些对于他们来说比较新奇的事物，所以在室内的装饰上一定要进行丰富的设计。

利用新媒体交互技术增加不同的阅读形式在阅览室设施的选择上可以加入一些新媒体技术，增加幼儿的阅读兴趣。让幼儿去尝试去体验，促进幼儿主动学习；由于幼儿年龄的特点，其专注力比较差，因此，我们可以运用一些动态阅读材料，增加幼儿阅读的主动性。同时可以创设故事角色扮演空间，增加阅读形式的趣味性。

4.丰富分区功能

幼儿的学习以兴趣为主，具有强烈的好奇心，幼儿的学习与游戏分不开，年龄越小游戏成分越大。因此在功能分区上，有游戏区域，阅读区域，包括亲子与幼儿的阅读区域，幼儿之间互动的讲故事区域等等。