托育中心的孩子们大多数都在0-3岁左右，这个阶段的孩子自主能力弱，需要依附于老师和家长，孩子们对事物的认知，是通过自身的感知和活动来形成的，因此托育中心环境设计创造了为孩子们通过主动活动获取知识与经验，并提高能力的条件。那么在托育中心环境设计中需要注意什么呢？

托育中心的色彩，不仅会影响孩子们的注意力，更会影响他们的行为和情绪。科学合理的色彩搭配，可以美化空间、调动氛围。在托育中心环境设计过程中，可以尝试从家庭氛围的角度来选择色彩，尽量以柔和的暖色系或浅色系进行装饰，给孩子们建立心理安全感。除了硬装的固定色彩，托育中心还可以借助软装来变换颜色，进一步烘托家庭氛围。一方面可避免固定色的审美疲劳，另一方面可以适当留白，让孩子们与环境之间产生互动。

托育中心的孩子们一般年纪较小，天生好动，所以在托育中心环境设计时应该做好空间上的功能分区，有自由空间和工作空间，满足孩子们的学习或活动需求。室内的功能分区，可以根据制定的相关课程去设计，而涉及到室外的活动区域，则可以考虑给予孩子们更多能接触自然，并享受阳光的机会。

在托育中心环境设计中，要遵循以孩子们为主导的设计原则，将室内空间环境由繁化简，并利用环境来引导孩子，培养多方面的能力。