你曾梦想的幼儿园是什么样子的？是童年时快乐的回忆？是珍藏心底的梦幻憧憬？幼儿园户外设计，是需要在满足基本的幼儿游戏活动需求外，为孩子们争取更多的自然条件，更多的绿色空间......

软质活动场地区

软质活动场地区是儿童日常户外活动比较集中的地方，即满足儿童体育活动上的需求又是大型户外游戏器械的放置区，满足孩子们每天的户外游戏活动。

在幼儿园户外设计的时候要考虑到各种儿童户外活动的特点，尽量避免各种活动之间的冲突，在提供一个安全游戏环境的基础上我们还要尽可能的营造出一个多彩活泼的活动空间。

种植区

种植区培养孩子们的生活观念，让孩子们体验生活体验自然并且在种植的过程中培养团队合作秩序、遵守规则等良好的习惯。

种植区位置在幼儿园户外设计过程中避免在园区上风口，在种植区到建筑路口之间尽量有室外洗手池的设置保证儿童入院的卫生安全，种植区亦可与养殖区结合形成一个生态的多功能体验区。

玩沙戏水区

玩沙戏水区不仅是孩子们融入自然，获取生活乐趣的场地也是可以让孩子们互相配合并且培养动作的精确性及手眼协调等综合能力。

玩沙戏水区在幼儿园户外设计上要要严格以儿童的安全为前提进行设计，区域一般安置在园区南边有利于紫外线消毒，同时要有遮阳设施保护孩子们的夏日游玩。

主题游戏区

每个幼儿园户外空间各异、面积大小不一，在进行游戏环境规划时应该因地制宜地利用空间，比如原来低洼的地方可以设计成小河、沟渠，并架设上晃悠悠的桥索；如果幼儿园户外空间太小，可以立体地利用空间，进行立体绿化，或者在墙壁设计横向攀岩；购买综合大中型玩具，靠边墙摆放；在高大的树木间设计秋千、摇椅、跷跷板等；沙池与戏水池巧妙组合……

幼儿爱自主探索周围环境，这样他们获得的感受和知识会更加丰富，更加深刻。老师更多的以一个观察者、引导者、鼓励者的身份，引导幼儿与周围环境的相互作用，给幼儿留出探索、质疑的时间和空间，在幼儿园户外设计中尽量让幼儿自己去发现、探索，主动积累经验，这有利于培养孩子的独立人格和创造性。

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