幼儿园时期的孩子们成长发展的重要阶段，幼儿园对于孩子们而言，它的功能是多方面的，在幼儿园设计时，通过功能区的划分，让孩子们体验情境化教学的模式，为孩子们创造一个有趣、安全的幼儿园环境。
01/建构室
遇上下雨天孩子们不能去室外进行活动怎么办？幼儿园设计建构区，让孩子们在室内空间里进行有趣的建构游戏，建构区设计将游乐设施融入到室内空间环境里，让孩子们在游戏过程中，发展他们的动手能力和建构技能。
02/感统区
孩子们通过感官来认识周围的世界，而感官教育能够促进孩子们的身心健康发展，幼儿园感统区设计，在快乐、有趣的活动中给予孩子们适宜的刺激，保证孩子感觉统合能力的正常发展，既有利于孩子们感受环境的刺激，又提高感觉的敏锐性及感觉综合能力。
03/木工坊
科学合理的活动空间可以发挥孩子们参与活动的自主性，保障活动高效进行，在幼儿园设计中，木工坊的设立能让材料在孩子们手中得以充分展示和利用，积极有效地参与到活动中，值得注意的是，要选择安全的操作工具、让孩子们在操作前熟悉活动规则、做好防护措施等，保证孩子们能够有序安全地进行各类操作。
04/种植区
孩子们无时无刻不在吸收着环境对他们的影响，在幼儿园种植区里，泥土的味道、花草植物都很容易吸引孩子们的注意，在种植、照料和观察中，让孩子们了解植物的生长周期、成长过程，体验认识、采摘蔬菜的种类，体会到劳动的辛苦和乐趣。
幼儿园设计对于幼儿的身心发展有重大影响，现代幼儿园室内空间设计中，寓教于乐的游戏空间的设计已经越来越重要。